{"id":127054,"date":"2021-09-14T23:16:26","date_gmt":"2021-09-14T23:16:26","guid":{"rendered":"https:\/\/swissfederalism.ch\/the-new-basic-commercial-training-will-be-offered-in-2023\/"},"modified":"2021-09-27T09:16:50","modified_gmt":"2021-09-27T09:16:50","slug":"la-nouvelle-formation-commerciale-de-base-sera-proposee-en-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/swissfederalism.ch\/fr\/la-nouvelle-formation-commerciale-de-base-sera-proposee-en-2023\/","title":{"rendered":"La nouvelle formation commerciale de base sera propos\u00e9e en… 2023"},"content":{"rendered":"

La nouvelle formation commerciale de base sera propos\u00e9e en… 2023<\/h1>\n

En Suisse, les deux niveaux de formation des employ\u00e9s de commerce (AFC et CFP) seront harmonis\u00e9s en termes de m\u00e9thodologie et de contenu<\/em><\/h3>\n

Apr\u00e8s de longues discussions avec ses partenaires, le Secr\u00e9tariat d’\u00c9tat \u00e0 la formation, \u00e0 la recherche et \u00e0 l’innovation (SERI) de la Conf\u00e9d\u00e9ration suisse a d\u00e9cid\u00e9 que les nouvelles ordonnances et plans de formation des employ\u00e9s de commerce de l’AFC et des employ\u00e9s de commerce du CFP (anciennement assistants de bureau du CFP) entreront en vigueur \u00e0 la rentr\u00e9e scolaire 2023.
\nGr\u00e2ce \u00e0 la r\u00e9forme, les deux niveaux de formation ont \u00e9t\u00e9 mieux harmonis\u00e9s en termes de m\u00e9thodologie et de contenu et forment d\u00e9sormais un champ professionnel coh\u00e9rent qui r\u00e9pond de mani\u00e8re optimale aux besoins du march\u00e9 du travail.
\nLes milieux \u00e9conomiques ont demand\u00e9 une r\u00e9forme urgente de la formation commerciale de base, dont la derni\u00e8re r\u00e9vision partielle remonte \u00e0 dix ans, apr\u00e8s avoir \u00e9t\u00e9 repositionn\u00e9e en 2003.
\nEn effet, les entreprises ont et auront toujours besoin de nouveaux collaborateurs capables de r\u00e9pondre aux exigences du march\u00e9 du travail moderne. Les jeunes, quant \u00e0 eux, s’attendent \u00e0 pouvoir trouver un emploi imm\u00e9diatement apr\u00e8s avoir termin\u00e9 un apprentissage.
\nPour ces raisons, les organes comp\u00e9tents ont lanc\u00e9 en 2017 la r\u00e9forme \u00ab\u00a0Employ\u00e9s de commerce 2022\u00a0\u00bb.
\nLes r\u00e9sultats de l’enqu\u00eate officielle, qui a \u00e9t\u00e9 men\u00e9e de janvier \u00e0 avril 2021 sous la direction du SEFRI, montrent que les cantons, les partenaires sociaux et les autres parties int\u00e9ress\u00e9es approuvent globalement la nouvelle formation.
\nLe concept de la maturit\u00e9 professionnelle pendant la formation de base MP1 (niveau FBA) est en cours d’\u00e9laboration et devrait \u00eatre finalis\u00e9 par un plan national de mise en \u0153uvre.
\nLe nouveau concept d’enseignement des langues \u00e9trang\u00e8res a re\u00e7u un large soutien des cantons et des milieux \u00e9conomiques et a \u00e9t\u00e9 approuv\u00e9 par le pr\u00e9sident Guy Parmelin.
\nLe 16 ao\u00fbt 2021, le SEFRI a \u00e9mis et approuv\u00e9 les ordonnances et les plans d’enseignement n\u00e9cessaires \u00e0 l’entr\u00e9e en vigueur de la r\u00e9forme.<\/p>\n

Soutien suisse au Partenariat mondial pour l’\u00e9ducation<\/a><\/strong><\/p>\n

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Les employ\u00e9s de commerce constituent l’\u00e9pine dorsale du march\u00e9 du travail suisse<\/figcaption><\/figure>\n

Comp\u00e9tences op\u00e9rationnelles et culture g\u00e9n\u00e9rale au centre<\/h4>\n

Dans la nouvelle formation commerciale de base, les connaissances sp\u00e9cifiques sont enseign\u00e9es sous forme de comp\u00e9tences op\u00e9rationnelles. Cela permet aux apprenants d’acqu\u00e9rir les connaissances n\u00e9cessaires de mani\u00e8re suffisamment approfondie et avec une r\u00e9elle pertinence pour leur travail quotidien.
\nSur les trois lieux de formation (entreprise formatrice, \u00e9cole professionnelle et cours interentreprises), les objectifs d’apprentissage reposent sur les comp\u00e9tences op\u00e9rationnelles d\u00e9finies dans le plan de formation et sont plus homog\u00e8nes que par le pass\u00e9.
\nEn outre, la formation g\u00e9n\u00e9rale est int\u00e9gr\u00e9e dans le processus d’enseignement afin que les personnes en formation puissent \u00e9galement acqu\u00e9rir des connaissances qui ne sont pas purement techniques mais qui sont \u00e9galement pertinentes en dehors du contexte professionnel.
\nDans l’enseignement et la formation professionnels, l’orientation vers les comp\u00e9tences op\u00e9rationnelles est devenue la norme. D\u00e9sormais, la formation commerciale de base s’adapte \u00e9galement \u00e0 ce changement.<\/p>\n

La Suisse se concentrera sur le renforcement des comp\u00e9tences des PME<\/a><\/strong><\/p>\n

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De nombreux \u00e9tudiants suisses sont \u00e9galement des travailleurs<\/figcaption><\/figure>\n

Nouveau profil de formation et enseignement des langues \u00e9trang\u00e8res<\/h4>\n

L’existence de deux profils diff\u00e9rents (B et E) n’a pas fait ses preuves sur le march\u00e9 du travail. La nouvelle formation commerciale de base est mieux adapt\u00e9e au potentiel des apprenants individuels et aux attentes des entreprises formatrices.
\nAvec la nouvelle didactique des langues \u00e9trang\u00e8res et la possibilit\u00e9 d’accomplir la maturit\u00e9 professionnelle parall\u00e8lement \u00e0 l’apprentissage, cette orientation individuelle t\u00e9moigne de la haute qualit\u00e9 de la nouvelle formation.
\nLa possibilit\u00e9 d’accomplir la maturit\u00e9 professionnelle pendant la formation de base (MP1) ou apr\u00e8s l’apprentissage (MP2) est garantie, de m\u00eame qu’une certaine libert\u00e9 pour les cantons dans sa mise en \u0153uvre.
\nL’option de la formation professionnelle en \u00e9cole avec un stage de longue dur\u00e9e en entreprise reste \u00e9galement ouverte.
\nEn outre, tous les apprenants du niveau AFC doivent d\u00e9sormais apprendre deux langues \u00e9trang\u00e8res (le profil B actuel ne pr\u00e9voit qu’une seule langue \u00e9trang\u00e8re obligatoire).
\nLa premi\u00e8re langue \u00e9trang\u00e8re doit \u00eatre une deuxi\u00e8me langue nationale ou l’anglais; la deuxi\u00e8me langue \u00e9trang\u00e8re sera une deuxi\u00e8me langue nationale, une troisi\u00e8me langue nationale ou l’anglais, selon le choix.
\nDes m\u00e9thodes d’enseignement innovantes et tourn\u00e9es vers l’avenir ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9es pour offrir aux jeunes sans comp\u00e9tences linguistiques la possibilit\u00e9 d’apprendre une deuxi\u00e8me langue \u00e9trang\u00e8re et d’acqu\u00e9rir une AFC.<\/p>\n

Les \u00e9coles polytechniques f\u00e9d\u00e9rales suisses dans le top 15 mondial<\/a><\/strong><\/p>\n

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Les employ\u00e9s de commerce constituent l’\u00e9pine dorsale du march\u00e9 du travail suisse<\/figcaption><\/figure>\n

Mise en \u0153uvre report\u00e9e d’un an, mais avec une pleine participation<\/h4>\n

Au d\u00e9but du mois de juin 2021, les partenaires de la formation professionnelle ont d\u00e9cid\u00e9 de reporter l’introduction de la r\u00e9forme de l’\u00e9t\u00e9 2022 \u00e0 l’\u00e9t\u00e9 2023 afin que les cantons, les \u00e9coles professionnelles et les entreprises d’apprentissage puissent mieux se pr\u00e9parer.
\nPour soutenir ce processus, les partenaires ont mis en place d\u00e8s l’\u00e9t\u00e9 2020 une commission nationale de coordination (CNC) pour les r\u00e9formes du commerce de d\u00e9tail et de la formation commerciale de base, qui a d\u00e9j\u00e0 \u00e9labor\u00e9 des strat\u00e9gies et des outils de mise en \u0153uvre dans le cadre de diff\u00e9rents projets partiels.
\nLa r\u00e9forme a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9e dans le cadre d’un processus participatif impliquant des repr\u00e9sentants de 19 secteurs de formation et d’examen, des \u00e9coles professionnelles et des cantons, qui ont suivi de pr\u00e8s toutes les \u00e9tapes.<\/p>\n

Vingt ans de rencontres et de succ\u00e8s inattendus pour Swissnex<\/a><\/strong><\/p>\n