{"id":127050,"date":"2021-09-14T23:16:26","date_gmt":"2021-09-14T23:16:26","guid":{"rendered":"https:\/\/swissfederalism.ch\/the-new-commercial-core-training-will-arrive-in-the-2023\/"},"modified":"2021-09-27T09:02:17","modified_gmt":"2021-09-27T09:02:17","slug":"die-neue-kaufmannische-grundausbildung-wird-in-der-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/swissfederalism.ch\/de\/die-neue-kaufmannische-grundausbildung-wird-in-der-2023\/","title":{"rendered":"Die neue kaufm\u00e4nnische Grundausbildung wird in der… 2023"},"content":{"rendered":"

Die neue kaufm\u00e4nnische Grundausbildung wird in der… 2023<\/h1>\n

In der Schweiz werden die beiden Ausbildungsstufen f\u00fcr die kaufm\u00e4nnischen Angestellten (ESTV und GFP) methodisch und inhaltlich harmonisiert<\/em><\/h3>\n

Das Staatssekretariat f\u00fcr Bildung, Forschung und Innovation (SBFI) der Schweizerischen Eidgenossenschaft hat nach ausf\u00fchrlichen Diskussionen mit seinen Partnern beschlossen, dass die neuen Verordnungen und Bildungspl\u00e4ne f\u00fcr die kaufm\u00e4nnischen Angestellten der ESTV und die kaufm\u00e4nnischen Angestellten der GFP (ehemals B\u00fcroassistenten der GFP) auf Beginn des Schuljahres 2023 in Kraft treten.
\nDurch die Reform wurden die beiden Ausbildungsstufen methodisch und inhaltlich besser aufeinander abgestimmt und bilden nun ein koh\u00e4rentes Berufsfeld, das den Bed\u00fcrfnissen des Arbeitsmarktes optimal entspricht.
\nDie Wirtschaft hat eine dringende Reform der kaufm\u00e4nnischen Grundbildung gefordert, die nach einer Neupositionierung im Jahr 2003 zuletzt vor zehn Jahren teilweise \u00fcberarbeitet wurde.
\nDenn die Unternehmen brauchen nach wie vor und auch in Zukunft neue Mitarbeiter, die den Anforderungen des modernen Arbeitsmarktes gerecht werden k\u00f6nnen. Die Jugendlichen ihrerseits erwarten, dass sie nach Abschluss einer Lehre sofort eine Stelle finden k\u00f6nnen.
\nAus diesen Gr\u00fcnden haben die zust\u00e4ndigen Stellen im Jahr 2017 die Reform „Kaufm\u00e4nnische Angestellte 2022“ auf den Weg gebracht.
\nDie Ergebnisse der offiziellen Umfrage, die von Januar bis April 2021 unter der Leitung des SEFRI durchgef\u00fchrt wurde, zeigen, dass die Kantone, die Sozialpartner und andere interessierte Kreise die neue Ausbildung insgesamt gutheissen.
\nDas Konzept der Berufsmaturit\u00e4t w\u00e4hrend der Grundbildung MP1 (FBA-Stufe) wird derzeit erarbeitet und soll durch einen nationalen Umsetzungsplan abgeschlossen werden.
\nDie neue Fremdsprachendidaktik fand bei den Kantonen und der Wirtschaft breite Unterst\u00fctzung und wurde von Bundespr\u00e4sident Guy Parmelin gutgeheissen.
\nAm 16. August 2021 hat das SEFRI die f\u00fcr das Inkrafttreten der Reform notwendigen Verordnungen und Bildungspl\u00e4ne erlassen und genehmigt.<\/p>\n

Schweizer Unterst\u00fctzung f\u00fcr die Globale Partnerschaft f\u00fcr Bildung<\/a><\/strong><\/p>\n

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Kaufm\u00e4nnische Angestellte bilden das R\u00fcckgrat des Schweizer Arbeitsmarktes<\/figcaption><\/figure>\n

Operative F\u00e4higkeiten und allgemeine Kultur im Zentrum<\/h4>\n

In der neuen kaufm\u00e4nnischen Grundausbildung wird spezifisches Wissen in Form von betrieblichen Fertigkeiten vermittelt. Dies erm\u00f6glicht den Lernenden, sich das notwendige Wissen in angemessener Tiefe und mit echtem Bezug zur t\u00e4glichen Arbeit anzueignen.
\nAn allen drei Ausbildungsorten (Lehrbetrieb, Berufsschule und \u00fcberbetriebliche Kurse) orientieren sich die Lernziele an den im Bildungsplan definierten betrieblichen Fertigkeiten und sind homogener als in der Vergangenheit.
\nDar\u00fcber hinaus wird die Allgemeinbildung in den Lehrprozess integriert, so dass die Auszubildenden auch Wissen erwerben k\u00f6nnen, das nicht rein fachlich ist, sondern auch au\u00dferhalb des beruflichen Kontextes von Bedeutung ist.
\nIn der Berufsbildung ist die Orientierung an den betrieblichen Fertigkeiten zur Norm geworden. Nun stellt sich auch die kaufm\u00e4nnische Grundbildung auf diesen Wandel ein.<\/p>\n

Die Schweiz wird sich auf die St\u00e4rkung der Kompetenz von KMU konzentrieren<\/a><\/strong><\/p>\n

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Viele Schweizer Studenten sind auch Arbeiter<\/figcaption><\/figure>\n

Neues Ausbildungsprofil und Fremdsprachenunterricht<\/h4>\n

Auf dem Arbeitsmarkt hat sich das Vorhandensein von zwei unterschiedlichen Profilen (B und E) nicht bew\u00e4hrt. Die neue kaufm\u00e4nnische Grundbildung ist besser auf das Potenzial der einzelnen Lernenden und die Erwartungen der Lehrbetriebe abgestimmt.
\nZusammen mit der neuen Fremdsprachendidaktik und der M\u00f6glichkeit, die Berufsmaturit\u00e4t parallel zur Lehre zu absolvieren, zeugt diese individuelle Ausrichtung von der hohen Qualit\u00e4t der neuen Ausbildung.
\nDie Wahlm\u00f6glichkeit, die Berufsmaturit\u00e4t w\u00e4hrend der Grundbildung (MP1) oder nach der Lehre (MP2) zu absolvieren, bleibt ebenso gew\u00e4hrleistet wie eine gewisse Freiheit der Kantone bei der Umsetzung.
\nAuch die M\u00f6glichkeit einer schulischen Berufsbildung mit einem Langzeitbetriebspraktikum bleibt offen.
\nZudem m\u00fcssen neu alle Lernenden auf der AFC-Stufe zwei Fremdsprachen lernen (das heutige B-Profil sieht nur eine obligatorische Fremdsprache vor).
\nDie erste Fremdsprache muss eine zweite Landessprache oder Englisch sein; die zweite Fremdsprache wird je nach Wahl eine zweite Landessprache, eine dritte Landessprache oder Englisch sein.
\nEs wurden innovative und zukunftsweisende Unterrichtsmethoden entwickelt, die auch Jugendlichen ohne Sprachkenntnisse die M\u00f6glichkeit bieten, eine zweite Fremdsprache zu erlernen und eine AFC zu erwerben.<\/p>\n

Eidgen\u00f6ssische Technische Hochschulen in den Top 15 der Welt<\/a><\/strong><\/p>\n

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Kaufm\u00e4nnische Angestellte bilden das R\u00fcckgrat des Schweizer Arbeitsmarktes<\/figcaption><\/figure>\n

Umsetzung um ein Jahr verschoben, aber mit voller Beteiligung<\/h4>\n

Anfang Juni 2021 beschlossen die Berufsbildungspartner, die Einf\u00fchrung der Reform vom Sommer 2022 auf den Sommer 2023 zu verschieben, damit sich die Kantone, Berufsschulen und Lehrbetriebe besser vorbereiten k\u00f6nnen.
\nUm diesen Prozess zu unterst\u00fctzen, haben die Partner bereits im Sommer 2020 ein Nationales Koordinationskomitee (NCC) f\u00fcr die Reformen im Detailhandel und in der kaufm\u00e4nnischen Grundbildung gegr\u00fcndet, das im Rahmen verschiedener Teilprojekte bereits Umsetzungsstrategien und Instrumente entwickelt hat.
\nDie Reform wurde in einem partizipativen Prozess entwickelt, an dem Vertreterinnen und Vertreter von 19 Ausbildungs- und Pr\u00fcfungsbranchen, Berufsfachschulen und Kantonen teilnahmen und alle Schritte genau verfolgten.<\/p>\n

Zwanzig Jahre voller unerwarteter Begegnungen und Erfolge f\u00fcr Swissnex<\/a><\/strong><\/p>\n